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Tuesday, October 15, 2019
Últimas Noti-rápidas Del IPTCH
Mes de la Patria
La comunidad educativa del Instituto Profesional y Técnico
de La Chorrera, se enorgullece y a la vez saluda a la patria, por un año más de
festividades.
Esta tierra que nos vio nacer, y ha adoptado a tantas
personas; un pequeño terruño estratégico, que sirve a sus hijos y al mundo
entero... alguien escribió: "!...quizás fuiste tan chica para que yo
pudiera llevarte toda entera dentro del corazón!, son palabras que todo
panameño siente en su interior. "Patria son tantas cosas..." dice la
canción, que evoca a aquel sentimiento indescriptible por esta tierra de hombres
y mujeres luchadoras que se levantan con su frente en alto para alcanzar sus
metas y dejar un mejor futuro para sus hijos y para esta tierra.
En este mes se pasean las banderas, las polleras, los
vestidos típicos regionales, se engalana el joven para mostrar sus destrezas, el
pueblo acude a celebrar como buen ciudadano respetuoso de su prójimo y de las
leyes nacionales. Son días de fiesta, alegría y reflexión por aquellos eventos
que dieron forma a nuestra nación.
Qué bello es ver los coloridos desfiles; grandes y pequeños
lucen sus vestidos de gala, muestran los pasos de un pueblo que avanza y no se
olvida de su pasado.
A todos los panameños y panameñas les deseamos un !Feliz
mes de la Patria!
Por: Eliécer M. R.
El Instituto Profesional y Técnico de la Chorrera, gana el concurso internacional de bandas
Banda del Instituto Profesional y Técnico de la Chorrera, gana el concurso internacional de bandas, realizado en Palmares, en el país hermano, Costa Rica. Muchas felicitaciones a la delegación del instituto que nos representó en el vecino país, no solo como centro escolar del oeste, sino como representante de nuestro país Panamá. Demostrando una vez más que el talento y el estudio están de la mano de nuestros estudiantes que se esfuerzan día a día.
A nombre de toda la comunidad Ipetechista, Muchas felicidades: "Porque IPTCH Soy YO"
La ebanistería es una
especialización de la carpintería orientada a la construcción de muebles. El
término procede de un tipo de madera, el ébano, considerada preciosa desde la
antigüedad, procedente de un árbol angiospermo dicotiledóneo de origen africano),
que da una madera dura y pesada, negra en el centro y blanca en la corteza.
En el Instituto Profesional y Técnico
de La Chorrera estamos orgulloso de dar el perito de ebanistería desde el año
1979, los cuales fueron los primeros graduandos.
El profesor Lan fue el que impartió
la primera clase del perito de ebanistería en el centro educativo IPTCH.
Este perito fue creado debido a
la gran necesidad de contar con ebanisteros en Panamá y actualmente en Panamá Oeste.
Actualmente las clases son impartidas
por el profesor Domitilo que fue al que entrevistamos en el video que ustedes pueden
apreciar en la parte superior. Él nos explica cuáles fueron sus motivaciones
para escoger e impartir el perito de ebanistería en el IPTCH.
-Nació: Los Santos, Pueblito de Pasera en Guararé.
-Primario: En el Matuna, actualmente en la Escuela Naciones
Unidas.
-Segundaria: Colegio Moisés Castillo Ocaña, como Bachiller en Ciencia,
última promoción.
-Carrera Universitaria: Liderazgo Técnico en Mecánica
realizado en la Universidad Tecnológica, luego Lic. En tecnología Mecánica Industrial… posteriormente obtuvo el Profesorado en la Universidad de Panamá como Técnico
en el Idioma de Enseñanza de Inglés.
-Orgullo o Logros: pues no es orgulloso… su alegrías es ver
como los estudiantes le muestran su cariño y lo hacen sentir afecto sincero a
la hora de que le estrechan la mano y lo saludan por la calle.
Cargo: Subdirector Técnico Docente en el Instituto
Profesional y Técnico de La Chorrera.
Nombre completo: Raúl Velásquez Gómez.
Lugar de nacimiento: Panamá.
Edad: 59 años.
Estudios primarios: en el Colegio Severino Hernández
Troya.
Estudios secundarios: pre-media: Instituto América.
Media: Instituto Nacional de Panamá.
Títulos universitarios: Técnico en Ingeniería en Edificaciones, Licenciado en Ingeniería en Edificaciones, Profesor de Segunda Enseñanza de Media, y tiene una Maestría en Administración.
Mayor orgullo o logro: ingresar en el Instituto Profesional
y Técnico de La Chorrera.
La
soldadura la creo el señor sir Humphrey
Davy y Auguste de marines en el siglo XIX surgió la transformación de la
soldadura y en el año 1801 invento la técnica
del arco eléctrico
Los
primeros ejemplos de soldadura desde la edad de bronce y la edad de hierro en
Europa y en oriente medio. La soldadura fue usada en la construcción del pilar
de hierro de Delhi, en la india, erigido cerca del año 310 y pesando 5.4
toneladas mericas, La edad media rajo avances en la soldadura de fragua, con la
que los herreros golpeaban repetidamente y calentaban el mehalas que se
producía la descripciones de la operación de forja. Los artesanos del
renacimiento eran habilidosos en el proceso, y la dicha industria continuo
desarrollándose durante los siglos siguientes. Sin embargo, la soldadura fue
transformada durante el siglo XIX.
En
1800, sir Humphrey Davy descubrió el arco eléctrico, y los avances en la
soldadura por arco continuaron con las inversiones de los electrodos de metal
por el ruso nikolai slavyanov y el norteamericano,c.l. coffin a finales de los
años 1800
La soldadura es un tipo de radiaciones
ultravioleta, luminosas e infrarrojas producidas por el arco de soldadura
(eléctrica oxiacetilénica), con distintas intensidades energéticas
Cuál
es la diferencia entre soldadura electrica y autógena
En
la eléctrica utilizan una máquina de soldar, mientras que la soldadura autógena
se hace con un balón de gas y oro de oxigeno
Tipos De
Soldadura
*Tipo
de soldadura por arco
*Soldadura
con energía
*Soldadura
con gas
*Tipos
de soldadura eléctrica
*Soldadura
por resistencia
*Soldadura
de pesado solido
*Soldadura
de forja
*Tipos
de soldadura para materiales metálicos
*Soldadura
homogénea
*Soldadura
heterogénea
Tipos De
Soldadura Con Arco
*tipos
de soldadura por arco eléctrico
*arco
blindado de metal
*soldadura
MIG
*flujo
tabular
*gas
inerte de tungsteno
*soldadura
de arco sumergida+
¿Qué es un equipo de soldadura?
Equipo de trabajo
consistente en un sistema de soldadura caracterizado porque
salta el arco eléctrico entre la pieza a soldar sometida a uno
de los polos de la fuente de energía y el electrodo que se encuentra conectado
al otro polo. Caída de personas a diferente nivel. Caída de personas al mismo
nivel.
¿Cómo
se inventó la soldadura?
Hasta que llego el siglo XIX, donde
la soldadura sufrió una gran transformación, y es que en el año 1801,
Sir Humphrey Davy inventó la técnica de arco eléctrico, que poco más tarde fue
mejorada gracias a otras invenciones, como los electrodos de metal del ruso
Nikolai Slavyanov y el norteamericano, C.L.
¿Cuáles son los tipos de electrodos
que existen?
Tipos de Electrodos
·CLASIFICACIÓN CELULOSICOS
·CLASIFICACIÓN RUTILICOS
·CLASIFICACIÓN MINERALES
·CLASIFICACIÓN BÁSICOS O BAJO HIDRÓGENO
·CLASIFICACIÓN HIERRO EN POLVO
¿Cuál es la mejor marca de soldadoras invertir?
Comparativa de los mejores soldadores
inverter
1.Soldador metal
Works TEC 160. Metalworks TEC 160 - Soldadora electrodos MMA inverter.
2.Stanley 460180
Inverter. Stanley 460180 Inverter - Equipo de soldadura (160 A) ...
¿Cuáles son las enfermedades producidas por la soldadura?
Los soldadores también pueden
experimentar una variedad de problemas respiratorios crónicos, incluyendo bronquitis,
asma, neumonía, enfisema, neumoconiosis (se
refiere a enfermedades relacionadas con el polvo), capacidad disminuida de los
pulmones, silicosis causada por la exposición al sílice)
¿Qué significa DIN EN soldadura?
DIN es el acrónimo de Desteches
Institut für Normung (Instituto Alemán de Normalización). El Deutsches Institut
für Normung e.V.... Una norma DIN de uso habitual es la DIN 476,
que define los formatos (o tamaños) de papel y que ha sido adoptada por la
mayoría de los organismos nacionales de normalización de Europa.
¿Qué tipo de gas produce la soldadura?
Los humos de soldadura del caso
planteado estarán constituidos básicamente por: Partículas - - : óxidos metálicos
de hierro, manganeso, cromo, plomo, zinc y cobre. Gases: anhídrido carbónico,
monóxido de carbono, óxidos nitrosos y ozono.
¿Cuál es la diferencia entre soldadura eléctrica y autógena?
En la eléctrica utilizas
una máquina de soldar, y se unen partes metálicas con un electrodo
aplicando una alta potencia para que se fundan y suelden dos placas de metal;
la soldadura autógena se hace con un balón de gas y uno de
oxígeno, estos gases hacen que manejes la intensidad de fuego para derretir
otra meta
¿Qué es la soldadura?
La soldadura es un
proceso de fijación en donde se realiza la unión de dos o más piezas de un
material usualmente logrado a través de la coalescencia en la cual las piezas
son soldadas fundiendo, se puede agregar un material de aporte
¿Qué es mig mag?
La soldadura MIG/MAG (Metal
Ínter Gas o Metal Active Gas, dependiendo del gas que se inyecte) también
denominada GMAW (Gas Metal Arc Welding o «soldadura a gas y arco metálico») es
un proceso de soldadura por arco bajo gas protector con electrodo consumible.
¿Qué es el cordón de la soldadura?
Cordón de soldadura: Depósito de metal
fundido resultado de la progresión longitudinal de un proceso de soldadura en
una junta. Base de la soldadura: Punto de intersección de la soldadura con
el metal base. También llamada fondo de la soldadura, raíz de la soldadura.
¿Cuándo se inventó la soldadura por arco eléctrico?
La idea de la soldadura por
arco eléctrico, a veces llamada soldadura electrógena, fue
propuesta a principios del siglo XIX por el científico inglés
Humphrey Davy, pero ya en 1885 dos investigadores rusos consiguieron soldar
con electrodos de carbono.
¿Quién inventó la soldadura Oxiacetilénica?
Los primeros pasos fueron dados por
el químico inglés edmond Davy, el cual descubrió el gas de acetileno al
principio de este siglo XIX, aunque la soldadura con oxígeno y gas
combustible requirió el invento posterior de sopletes para
combinar el acetileno y el oxígeno, alrededor de 1900.
¿Qué significa 7018 en la soldadura?
Éstos incluyen los electrodos 6010,
6011, 6012, 6013, 7014, 7024, y 7018. 2.... El tercer dígito
representa las posiciones de soldar para las cuales puede
usarse el electrodo. Por ejemplo, 1 significa que el electrodo
puede usarse en todas las posiciones y 2 significa que éste
puede usarse en posición plana y horizontal.
¿Qué es el electrodo 6013?
Por consiguiente, el USA 6013 es
un electrodo para todo propósito que brinda un arco suave y
uniforme que se regenera facialmente, un control fácil de la escoria cuando la
soldadura se hace verticalmente y hacia abajo, y una bella apariencia del
Cordón de la soldadura. Autores: Rognie Ríos, Mario Ureña, Sarai Agrazalez, Michel Green, Adán Ureña.
En esta entrevista pudimos
conocer más sobre el departamento de orientación y su función en el colegio
como ayuda a los jóvenes que tienen problemas familiares, sociales y
escolares.
¿Qué es?
El
Departamento de Orientación es un órgano especializado que apoya la labor del
centro y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas
a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los
procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los alumnos
y alumnas.
Para
ello, este órgano tiene encomendado participar en la planificación y desarrollo
de las actuaciones que se desarrollen en el instituto para facilitar la
atención a la diversidad del alumnado tanto a través de los procesos de
enseñanza que se desarrollan en las distintas áreas curriculares como a través
de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional.
¿De qué se encarga?
a)
Elaborar, de acuerdo con las directrices establecidas por la Comisión de
Coordinación Pedagógica y en colaboración con los tutores, el Plan de
Orientación Académica y el Plan de Acción Tutorial del instituto
b)
Contribuir al desarrollo de la orientación educativa, psicopedagógica y
profesional de los alumnos, especialmente en lo que concierne a los cambios de
ciclo o etapa, y a la elección entre las distintas opciones académicas,
formativas y profesionales.
c)
Colaborar con los tutores y con el resto del profesorado en la planificación y
desarrollo de actividades de orientación académica y profesional y de tutoría.
d)
Proponer criterios y procedimientos para realizar las adaptaciones curriculares
apropiadas para los alumnos con necesidades educativas especiales y colaborar
con otros departamentos y con el profesorado en general para adaptar las
enseñanzas a las características y necesidades individuales del alumnado.
e)
Colaborar con los profesores del instituto en la prevención y detección de
problemas de aprendizaje y en la realización de actividades educativas
dirigidas a los alumnos que presenten dichos problemas.
f)
Formular propuestas al Claustro de profesores y a la CCP para mejorar los
procesos de enseñanza
El
Departamento de Orientación actúa bajo la dependencia directa del Jefe de
Estudios y en estrecha colaboración con el Equipo Directivo.
¿Quién lo compone?
El
ejercicio de estas variadas funciones hace necesario que este departamento
cuente con profesionales diferentes, dependiendo de las enseñanzas que ofrezca
el Instituto y de las necesidades educativas de sus alumnos.
1.
Todos los departamentos deben contar al menos con un profesor o profesora
especialista en Psicología o Pedagogía, que suele ser el responsable de dirigir
el departamento.
2.
Cuando en el instituto se escolaricen alumnos con Necesidades Educativas
Especiales (prácticamente en todos los casos) habrá al menos un/una
especialista en Pedagogía Terapéutica.
3. En
la mayor parte de los institutos, habrá un profesor o profesora de apoyo en el
área científica y técnica y otro/a de especialidades relacionadas con el área
social y lingüística.
4. En los institutos que tengan un número significativo de
alumnos con Necesidades de Compensación Educativa (inmigrantes, minorías
étnicas, etc ) habrá profesorado específico de apoyo del programa de
compensación de las desigualdades.
5. En
los institutos en los que se imparta formación profesional específica se
incorporarán al departamento de orientación los profesores que tengan a su
cargo la formación y orientación laboral.
6.
Puede haber además:
·Profesorado técnico de
Formación Profesional de apoyo al área práctica
·Maestro o maestra de la
especialidad de Audición y Lenguaje
Entrevista
al personal de contabilidad, al profesor Félix y a la profesora Doris donde
hablaran un poco acerca de su vida, los años que tienen de laborar en este
colegio y su experiencia.
Profesora: Doris Marisol
Méndez
Nació el 9 de febrero de 1978
Hace poco ella término una
licenciatura en programación y sistema, está terminando la diversidad
especificada.
La profesora lleva trabajando
en el colegio desde hace un año y algún par de meses, no ha trabajado en otros
colegios
Nos ha contado que su
experiencia de labor ha sido gratificante e interesante ella siempre aprende
cada día.
Nos dejó un mensaje a los
estudiantes de que sigamos adelante para seguir nuestros objetivos y metas.
Profesor de contabilidad Félix
Herrera
Nació
el 11 de junio de 1956
Realizo
sus estudios de secundarios y universidad. Él no es contador público autorizado
Inicio
sus labores en el colegio hace 30 años.
Nos
ha contado su experiencia durante estos años y nos dice que las escuelas
preparan un sistema de preparación para las escuelas secundarias de todo el
país y la contraloria del departamento del sistema lo prepara, él tiene que
cumplir con todo lo que está establecido allí y ellos son empleados
públicos a diferencia de las
privadas que hace todo lo que la ley les
prohíbe. La experiencia a sido gratificante y exitosa.
